Berikut kunci jawaban mata pelajaran Tema 6 Kelas 5 Sekolah Dasar (SD) halaman 202 Kurikulum 2013. Materi pembahasan mata pelajaran Tema 6 kelas 5 SD halaman 202 siswa akan mempelajari tentang Memahami Gambar Cerita. Terlebih dahulu siswa harus memahami materi singkat yang ada di halaman 200 hingga 201 sebelum mengerjakan latihan soal.

Mengacu dari materi tersebut siswa diminta menjawab latihan di halaman 202 dengan menuliskan sebuah cerita berdasarkan gambar yang tersedia. Simak kunci jawaban mata pelajaran Tema 6 kelas 5 halaman 202 Kurikulum 2013 dalam artikel berikut: Karya: Tantri Novianti

Pada suatu malam, sang putri bersedih hati. Dia menutup telinganya dari suara jangkrik dan kunang kunang yang bersenda gurau. Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 202 Kurikulum 2013: Literasi Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 202 Pembelajaran 5 Subtema 4 Buku Tematik SD Kurikulum 2013

Kunci Jawaban Kurikulum 2013 Tema 6 Kelas 2 SD Halaman 201, 202, 203, 204: Pembelajaran 5 Subtema 4 Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 90 Kurikulum 2013: Pembelajaran 6 Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 198 Kurikulum 2013: Ayo Mencoba

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 39 Kurikulum 2013 Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 26 Kurikulum 2013 Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 72 Kurikulum 2013

Putri menutup mata sehingga ia tak melihat bintang dan bulan yang bersinar. Di pesisir pantai Pulau Alor, NTT, ia hanya termenung dalam perjamnya. Seorang nelayan yang melihat keadaan putri merasa khawatir. "Wahai Putri, apakah gerangan yang membuatmu muram malam ini?"

Putri membuka matanya pelan pelan. Matanya berkaca kaca. "Kau tahu apa hal yang paling menyedihkan di dunia ini? Seumur hidupku, Ibunda Ratu tak pernah memarahiku. Tapi, hari ini dia melakukannya kepadaku. Aku begitu sedih.”

"Apa yang menyebabkan sang Ratu marah kepadamu?" Putri menceritakan keluh kesahnya, "Tinggal di Alor adalah suatu kenikmatan bagiku. Air laut yang jernih, pasir yang putih, biota laut yang beragam, ditambah bukit dan pegunungan terjal yang menambah pesona, serta keramahan seluruh rakyatku. Kau pun tahu betapa bahagianya aku dikelilingi tanah sebelah Timur Flores ini.

Tetapi, Ibunda Ratu yang sedang sakit malah memarahiku. Menurut Ibunda Ratu, aku terlampau senang bermain dan lupa kewajibanku sebagai Putri di tanah ini.” Putri menghela napas sejenak. "Aku mencintai Alor, itulah sebabnya aku gemar berkeliling.

Ibunda Ratu berpikir, aku hanya sedang main main, padahal aku memperhatikan setiap sudut tempat ini dan memastikan tiada celah sedikitpun yang menjadikan pulau rusak." Putri merapikan kain tenunan khas Alor, kawate, yang terjuntai di tubuhnya. Sambil mengusap air matanya, ia menyimak nasihat nelayan muda itu.

"Jika berkenan engkau mendengarkanku, kembalilah ke istana dan temui Sang Ratu. Katakan padanya bahwa penyu hijau masih meletakkan telur telurnya di dalam pasir Alor yang putih dan mempesona. Kabarkan tentang terumbu karang dan ikan laut yang masih bernapas bebas dalam birunya Alor.

Ceritakan pula mengenai bukit yang hijau dan pegunungan terjal nan indah. Sampaikan juga salamku untuk Ratu, ceritakan aku nelayan yang masih dapat bertahan hidup di tanah ini. Kami juga akan menjaga tempat ini sebagaimana engkau menjaganya dengan penuh sukacita."

Sang putri sangat senang akan nasihat itu, "Terima kasih nelayan muda.” Putri pun bergegas kembali ke istana berbentuk limas dengan empat pilar berbingkai pohon asam. Putri tak sabar ingin menyatakan kepada Ibunda Ratu bahwa ia cinta tanah kelahiran dan ingin terus menjaga kelestarian lingkungannya.

Menarik sekali cerita di atas, bukan? Dapatkah kamu menceritakan kembali isi cerita tersebut? Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu menjelaskannya. Lalu, ceritakanlah isi cerita di atas kepada teman teman dalam kelompokmu!

Salah satu tokoh dalam cerita di atas adalah Si Nelayan Muda yang tentu saja sering berinteraksi dengan laut untuk mencari ikan. Kamu tentu ingat bahwa para nelayan memanfaatkan angin laut dan angin darat untuk pergi melaut. Gambarkan bagaimana Si Nelayan Muda memanfaatkan angin darat dan angin laut untuk bekerja di laut.

Gambarlah pada tempat yang tersedia di bawah ini. Berilah keterangan untuk memperjelas gambar mu! Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.

Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban. Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 10 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013 Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 7 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013 Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 180 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013

50 SOAL Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Ulangan/Ujian Semester 2 Kurikulum Merdeka 2024 & Kunci Jawaban Halaman 4 Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 14 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013 Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 16 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 15 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013 KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 Halaman 10 Pembelajaran 3 Subtema 1 Kurikulum 2013: Kedatangan Eropa Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari

KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *